說到「放手」這詞，當我還是年少輕狂、懵懂少年時，總覺得被爸媽管束緊緊，即使當時沒像手機這樣隨身導航的監控系統，每天還是不乏被點醒再點醒無數次，幾點回家?去了哪裡?跟誰出去?跟誰交往?...所有一切如同孫悟空頭頂上的金箍咒，被栓得難受，難道我連支配自己的一點空間與自由都沒有嗎?爸媽越是要管，我越是背道而馳，其實叛逆裡隱藏著多是「不快活」情愫。
父母嘴上說著，好了!妳的事我再也不管，但實際上雙手沒有一天是鬆開過，當我又跌入生命谷底，是誰不既前嫌地拉了我一把；當我為愛遠走高飛，是誰願意割了心裡的一塊肉並獻上衷心祝福，這樣為愛而放手的姿態，在我還沒當上父母時，認為是理所當然、輕鬆理解，就在身分隨著年輪轉換才發現，放手是件多麼困難的一件事....
荷蘭小朋友2歲讀幼稚園，4歲後開啟小學生生涯，這之前已經被Ethan討教過上學第一天的哭喊與頭髮拉扯，對當時小不隆咚的Ethan來說與媽媽分離簡直是天崩地裂，淒厲的哭喊媽媽不要走，至今依舊迴盪在耳畔(或許他已經忘記了!)但對我來說，這是第一次感受到「放手」心境，原來地表上難以割捨卻還是必須轉身，就是這樣滋味，孩子學會獨立是靠父母願意放手來成全，這前所未有的衝擊，其實才是人生一連串的初試探!
中學以後大多孩子們需自行騎著腳踏車上下學，那意味著已經不太需要父母親上下學接送，除了父母需有心理準備，孩子的體能與路況學習也早在小學6年級(荷蘭小學至8年級)開始訓練，因配合體育課程需要，Rory現在每周都固定兩天需自行騎腳踏車上下學，一整年風、雨、霜、雪無阻，每當他必須騎腳踏車上學前一天，我一定鎖定氣象報告，一但得知天候不佳再加上濃霧瀰漫，心裡又緊繃不少，就怕他上學途中打滑或跌倒!
果真，越怕就越會發生，就在之前一場冰天凍地寒流來襲，清晨馬路上依舊冰雪交融，眼下Rory就要騎著單車出門，當時我還給了Ruben拔一個眼神，是否開車帶孩子們上學較保險，只見Ruben拔輕鬆地說，這算是小Case讓Rory自己騎車上學吧!結果就在自家門外不到幾公尺間，我眼見著Rory果真打滑摔了一地且雙腿全濕透，此時已經心急敗壞，想說摔傷了話就請假一天吧!
沒想到Ruben拔只是把孩子接回屋內先詢問有沒傷到骨頭，確定無大礙，貼上ok蹦、換了新褲子，牽著腳踏車Rory還是上學去了，雖說學校當天體育課最後是全體步行前往(可見路有多滑)，但大多孩子們依舊騎著車上下學，透過日常點滴的自我訓練與獨立，更多時候父母親不在現場，跌倒了就只有自己爬起來，拍下塵土汙垢，繼續向前駛進。之後，Rory還是一周兩次的單車上下學從未間斷，也不會停止。
